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Publications

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Comment soutenir le développement des compétences d’orientation d’élèves en situation de handicap ?
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Auteurs: Florence Dangoisse ; Maëlle Delhaise ; Pascale Besserer ; Nils, Frédéric
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Critique mutuelle des journalistes et des politiques : implications démocratiques des débats publics métadiscursifs
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Auteurs: Tant, Cédric
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Folk theories of info-democratic disorders in Belgium and Luxembourg: preliminary results from an ongoing qualitative audience study
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Présentation orale sans comité de sélection
Auteurs: Wiard, Victor ; Patriarche, Geoffroy ; Dufrasne, Marie ; Rasquinet, Olivier
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« A propos de désinstitutionnalisation »
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
Auteurs: Marquis, Nicolas
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Former à l'écrit, former par l'écrit dans le supérieur
Date de publication: 2021 Type de publication: Monographie (Book)
Auteurs: Scheepers, Caroline
Editeur commercial: De Boeck
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Gilles Deleuze, de l'effet de langage à l'acte de parole : enjeux d'une pragmatique de l'expression
Date de publication: 2021 Type de publication: Article de périodique (Journal article) Sous-type de publication: Article de recherche
Auteurs: Jomat, Anaïs
Périodique: Meta : research in hermeneutics, phenomenology and practical philosophy
Editeur commercial: Alexandru Ioan Cuza University Press
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Career Adaptability Profiles and Their Relations With Emotional and Decision-Making Correlates Among Belgian Undergraduate Students
Date de publication: 2021 Type de publication: Article de périodique (Journal article) Sous-type de publication: Article de recherche
Auteurs: Parmentier, Michaël ; Pirsoul, Thomas ; Nils, Frédéric
Périodique: Journal of Career Development
Editeur commercial: SAGE Publications
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Institution. La vie qu’on peut espérer. ‘Autonomie’ et ‘projet’ dans le discours des personnes souffrant de troubles mentaux graves
Date de publication: 2021 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Auteurs: Marquis, Nicolas
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Négocier des « choix de société » dans l'espace public : les critiques publiques sur la couverture médiatique de la crise de la COVID-19
Date de publication: 2021 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Auteurs: Lits, Brieuc ; Patriarche, Geoffroy ; Tant, Cédric ; Vossen, Kelly ; Wiard, Victor
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La prise en charge judiciaire des personnes atteintes d’un trouble mental en Belgique : aspects civils et pénaux
Date de publication: 2021 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Auteurs: Cartuyvels, Yves ; De Spiegeleir, Sophie
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Anne-Claudine Oller, Le Coaching scolaire. Un marché de la réalisation de soi : Presses universitaires de France, Paris, 2020, 272 p.
Date de publication: 2021 Type de publication: Article de périodique (Journal article) Sous-type de publication: Compte-rendu
Auteurs: Wiseur, Gaspard
Périodique: Sociologie du travail
Editeur commercial: OpenEdition
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Entre accompagnement et contrainte. Intervenir sur autrui dans un contexte de sûreté : le cas d’une antenne d’équipe mobile TSI
Date de publication: 2021 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Auteurs: De Spiegeleir, Sophie
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Etre étudiant·e en temps de covid : résultats de l'enquête réalisée en janvier 2021 (Projet "Lutter contre l'échec, repenser la relation pédagogique)"
Date de publication: 2021 Type de publication: Rapport (Report)
Auteurs: Dal, Cynthia ; Marquis, Nicolas
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Findings and methodologies about student networks, learning, performance and academic achievement in higher education: A literature review on quantitative studies
Date de publication: 2021 Type de publication: Article de périodique (Journal article) Sous-type de publication: Synthèse de littérature
Auteurs: Vignery, Kristel
Périodique: Review of Education
Editeur commercial: Wiley
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Séminaire « La fabrique des émotions » (L. Quéré)
Date de publication: 2021 Type de publication: Document de travail (Working Paper) Sous-type de publication: Compte-rendu
Auteurs: Maignan, Alex ; Mignon, Solène ; Wiseur, Gaspard
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