Publications
Le pari de l’utilisation des auto-confrontations pour accompagner les élèves du primaire dans la production d’exposés oraux
Date de publication: 2025
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
L'entrée dans les pratiques langagières universitaires par les étudiants plurilingues
Date de publication: 2025
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
La désinformation au Luxembourg : enjeux pour la démocratie et l'éducation aux médias
Date de publication: 2025
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale sans comité de sélection
Habiter (le) collectif - Introduction
Date de publication: 2025
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Habiter (le) collectif
Date de publication: 2025
Type de publication: Monographie (Book)
Sous-type de publication: Autre
Sortir de l'internement. Une sociologie des pratiques professionnelles en psychiatrie légale :
entre autonomie et dangerosité
Date de publication: 2025
Type de publication: Thèse (Dissertation)
Les journaux des apprentissages : vers des pratiques langagières écrites et orales plus égalitaires
Date de publication: 2025
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Habiter un quartier informel périphérique soumis aux inondations à Bujumbura : relations de voisinage autour de l’eau
Date de publication: 2025
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Le voisinage en contexte urbain : formes, pratiques et spatialités
Date de publication: 2025
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale sans comité de sélection
Transformations des publics étudiants et des métiers d’enseignant·es universitaires
Date de publication: 2025
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Au-delà du “sentiment d’efficacité personnelle” : rapport aux études universitaires et réflexivité des primo-inscrit·es vis-à-vis de leur bagage et de leurs chances de réussite
Date de publication: 2025
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Sous-type de publication: Article de recherche
Faire la lumière sur les caractéristiques à l'entrée du public étudiant dans le contexte de l'enseignement supérieur belge francophone : raisons d'exister et méthodologie du projet "Lutter contre l'échec"(LCE) et premier aperçu de l'hétérogén
Date de publication: 2025
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
Interroger le lien entre profils d'entrée et façons d'être étudiant·e durant le premier quadrimestre : quelques enseignements issus du projet "Lutter contre l'échec"(LCE)
Date de publication: 2025
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
Projet "Lutter contre l'échec, repenser la relation pédagogique" : présentation des résultats et recommandations
Date de publication: 2025
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale sans comité de sélection
How are Ambulatory Treatment and Personalised Care Being Implemented in Psychiatry? An Analysis of Eight Years of Activity Records of a Belgian Mobile Crisis Team Developed in the Context of the ‘Psy 107’ Reform
Date de publication: 2025
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Sous-type de publication: Article de recherche
