Publications
Évaluer les exposés oraux quand on est enseignant ? Quelles différences entre deux modalités : à distance ou en classe ? Qu’en disent les enseignants et les élèves ?
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Discussion de la conférence de Laetitia Overney "Chambres à part. Habiter à l'hôtel en bord de route"
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
« Elle sert à quoi ? » Enquêter sur un terrain sensible et difficile d’accès : le cas des unités psychiatriques médico-légales.
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
La privation de liberté des personnes atteintes d’un trouble mental en Belgique : un double régime
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Sous-type de publication: Article de recherche
Following gynecological violence through media productions. The discursive trajectories of gynecological and obstetric violence through alternative and traditional media.
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Étude internationale sur les dispositifs de prévention de la radicalisation et de l’extrémisme violents dans l’espace francophone: Cas de la Belgique francophone
Date de publication: 2022
Type de publication: Rapport (Report)
Des vies en dépendances : Pragmatique de la folie en institution psychiatrique
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Voor een paradigmaverschuiving in het woonaantrekkelijkheidsbeleid van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Sous-type de publication: Article de recherche
Emotional Intelligence Profiles and Job Search Correlates in the Context of the School-to-Work Transition
Date de publication: 2022
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Les interventions des enseignants dans les copies des étudiants
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
L’usage de la vidéo pour mieux comprendre et soutenir les profils émotionnels d’élèves du primaire en situation d’exposé oral
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Les interventions des enseignants dans les copies des étudiants
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Du développement personnel à l’autonomie : à propos de quelques transformations contemporaines de nos manières de soigner, d’éduquer ou d’enseigner.
Date de publication: 2022
Type de publication: Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter)
Sous-type de publication: Chapitre
Les pratiques lecturales et scripturales (extra)académiques des étudiants des hautes écoles.
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Mettre au jour le rapport au savoir des apprenants et des enseignants : discussion méthodologique
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
