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Publications

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Emotional anticipation of high school graduation: Similarity of profiles across gender, educational track, and grade
Date de publication: 2022 Type de publication: Article de périodique (Journal article) Sous-type de publication: Article de recherche
Auteurs: Parmentier, Michaël ; Pirsoul, Thomas ; Bouchat, Pierre ; Nils, Frédéric
Périodique: International Journal for Educational and Vocational Guidance
Editeur commercial: Springer Netherlands
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« L’internement pénal en Belgique à l’épreuve de la désinstitutionalisation »
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Auteurs: De Spiegeleir, Sophie
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Democracy and Participation Through Meetings at the Delta
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Auteurs: Creten, Alexis ; Marquis, Nicolas ; Thunus, Sophie
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Formes alternatives de logement en RBC
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Présentation orale sans comité de sélection
Auteurs: Lenel, Emmanuelle
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Habiter le collectif. Etude comparée de deux projets bruxellois
Date de publication: 2022 Type de publication: Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter) Sous-type de publication: Chapitre
Auteurs: Schaut, Christine ; Wibrin, Anne-Laure ; Lenel, Emmanuelle
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Emotional anticipation of the school‐to‐work transition: A multigroup latent profile analysis
Date de publication: 2022 Type de publication: Article de périodique (Journal article) Sous-type de publication: Article de recherche
Auteurs: Parmentier, Michaël ; Pirsoul, Thomas ; Bouchat, Pierre ; Nils, Frédéric
Périodique: The Career Development Quarterly
Editeur commercial: Wiley
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Les parcours des usagers de soins de santé mentale à Bruxelles : une analyse sociologique à partir des données d’une équipe mobile de crise
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
Auteurs: Pesesse, Sophie
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Les croyances des étudiants sur la nature de leur intelligence : un facteur de participation dans des dispositifs d’aide à la réussite?
Date de publication: 2022 Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Auteurs: Massart, Xavier ; Mazy, Aveline ; Dejean, Karine ; Romainville, Marc
Périodique: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
Editeur commercial: OpenEdition
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Enseigner l’enquête de terrain en milieu universitaire : une sortie dans le monde
Date de publication: 2022 Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Auteurs: Schaut, Christine ; Woitchik, Juliette
Périodique: Emulations - Revue de sciences sociales
Editeur commercial: Universite Catholique de Louvain
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« Inné ou acquis? (r)évolutions dans les représentations de l'enfant et du parent (France, Danemark, Royaume-Uni) »
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Auteurs: Marquis, Nicolas ; Mignon, Solène
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« « C’est du délire ! » Travailler en sociologie avec la parole de personnes atteintes de troubles mentaux graves »
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Auteurs: Marquis, Nicolas
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Soutenir l’acculturation universitaire des étudiant·e·s : analyse d’un nouveau dispositif « Booste ton BAC »
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Auteurs: Dejean, K., ; Mazy, Aveline
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« "Un fondement rationnel pour les sciences humaines et sociales fait-il encore recette ? La « critique » dans l’enseignement de la sociologie aujourd’hui."»
Date de publication: 2022 Type de publication: Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter) Sous-type de publication: Chapitre
Auteurs: Marquis, Nicolas ; Delchambre, Jean-Pierre
Editeur commercial: Presses du Septentrion
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Former une communauté d'auteurs, du primaire à l'université
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper) Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
Auteurs: Scheepers, Caroline
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Former à l'oral, former par l'oral à l'université : les représentations des enseignants
Date de publication: 2022 Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Auteurs: Scheepers, Caroline
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