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Emotional anticipation of high school graduation: Similarity of profiles across gender, educational track, and grade
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Article de périodique (Journal article)
                                                                                                    Sous-type de publication: Article de recherche
                                                                                                
                                            « L’internement pénal en Belgique à l’épreuve de la désinstitutionalisation »
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
                                                                                                
                                            Democracy and Participation Through Meetings at the Delta
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
                                                                                                    Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
                                                                                                
                                            Formes alternatives de logement en RBC
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
                                                                                                    Sous-type de publication: Présentation orale sans comité de sélection
                                                                                                
                                            Habiter le collectif. Etude comparée de deux projets bruxellois 
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter)
                                                                                                    Sous-type de publication: Chapitre
                                                                                                
                                            Emotional anticipation of the school‐to‐work transition: A multigroup latent profile analysis
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Article de périodique (Journal article)
                                                                                                    Sous-type de publication: Article de recherche
                                                                                                
                                            Les parcours des usagers de soins de santé mentale à Bruxelles : une analyse sociologique à partir des données d’une équipe mobile de crise 
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
                                                                                                    Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
                                                                                                
                                            Les croyances des étudiants sur la nature de leur intelligence : un facteur de participation dans des dispositifs d’aide à la réussite?
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Article de périodique (Journal article)
                                                                                                
                                            Enseigner l’enquête de terrain en milieu universitaire : une sortie dans le monde
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Article de périodique (Journal article)
                                                                                                
                                            « Inné ou acquis? (r)évolutions dans les représentations de l'enfant et du parent (France, Danemark, Royaume-Uni) »
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
                                                                                                
                                            « « C’est du délire ! » Travailler en sociologie avec la parole de personnes atteintes de troubles mentaux graves »
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
                                                                                                
                                            Soutenir l’acculturation universitaire des étudiant·e·s : analyse d’un nouveau dispositif « Booste ton BAC »
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
                                                                                                
                                            « "Un fondement rationnel pour les sciences humaines et sociales fait-il encore recette ? La « critique » dans l’enseignement de la sociologie aujourd’hui."» 
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter)
                                                                                                    Sous-type de publication: Chapitre
                                                                                                
                                            Former une communauté d'auteurs, du primaire à l'université
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
                                                                                                    Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
                                                                                                
                                            Former à l'oral, former par l'oral à l'université : les représentations des enseignants
                                                Date de publication: 2022
                                                Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)