Frédéric Nils
Intérêts de recherche : orientation scolaire et professionnelle, construction de carrière, intervention en contexte socio-éducatif, aide aux transitions professionnelles.
Frédéric Nils est professeur à la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’UCLouvain et chercheur associé au CASPER.
Publications (159)
Évaluer les exposés oraux quand on est enseignant ? Quelles différences entre deux modalités : à distance ou en classe ? Qu’en disent les enseignants et les élèves ?
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
Institution – désinstitutionnalisation : Autonomie et santé mentale
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
Organisation et présidence de la session "Étudier les critères de l’échec et de la réussite dans les « nouvelles institutions » de la psychiatrie"
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Table Ronde « Autonomisation du travailleur et psychologisation de l’individu »
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
« A propos de désinstitutionnalisation »
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
« Addict à l’autonomie ? Les ambivalences contemporaines à propos de l’addiction »
Date de publication: 2022
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Conférence invitée / Keynote
One step beyond emotional intelligence in career development of adult learners: a bifactor exploratory structural equation modeling framework
Date de publication: 2021
Type de publication: Article de périodique (Journal article)
Agir sur autrui dans une société individualiste. De quelques recompositions de l'éducation et de la parentalité au prisme de la logique du coaching
Date de publication: 2021
Type de publication: Communication à un colloque (Conference Paper)
Sous-type de publication: Présentation orale avec comité de sélection
